Criteri de selecció i models de bones pràctiques

A l’hora de seleccionar les bones pràctiques per a la inclusió a l’educació i al mercat laboral de persones amb discapacitat, els socis poden utilitzar tots o alguns dels criteris següents. En tots dos casos, expliqueu breument perquè heu seleccionat aquest/s exemple/s.

1. Innovació – un exemple de pràctiques diferents de les maneres tradicionals o típiques d’inclusió;
2.  No formal /Informal – un exemple de pràctica d’inclusió diferent a les disponibles dins el sistema d’educació formal.
3. Efectivitat– una pràctica que s’ha demostrat que aporta resultats mesurables a llarg termini (p. ex. incrementar el nombre de persones que han completat la formació, % de persones que han accedit a una feina després de la finalització de la formació, sostenibilitat financera, etc.);
4. Informació i difusió – un exemple de pràctica que hagi arribat a un gran nombre de públic, o que s’hagi dut a terme amb èxit, el grup destinatari està ben informat de les oportunitats existents, hi ha un efecte múltiple a la societat;
5. Satisfacció – un exemple de pràctica amb la qual el grup destinatari ha mostrat un alt nivell de satisfacció (enquestes d’opinió, feedback, etc.);
6. Aplicabilitat – la pràctica es pot transferir / implementar en diferents nivells i per a diferents destinataris (p. ex. govern central/regional; institucions educatives; ONGs; empresaris).